Autor: dmolina
Durante el desarrollo de los cursos de liderazgo que imparto, los managers muestran su reiterada queja o preocupación (que ha ido al alza en los últimos años) acerca de cómo pueden gestionar la falta de responsabilidad personal de algunos de sus colaboradores.
10 Claves para ser un Líder Innovador
Actualmente cualquier profesional que viva absorto en el día a día y “enjaulado” en el “corto plazo” a buen seguro estará condenado a perder oportunidades y, en definitiva, a reducir su capacidad de aportar valor.
A veces es necesario trabajar más a menudo de lo que quisiéramos “apagando fuegos”, pero es importante que no se convierta en una “rutina”. Cuando esto nos ocurre, quizá necesitamos “pararnos” para “observar” nuestro entorno, los cambios que se suceden en él y qué potenciales necesidades tendremos nosotros o nuestros clientes para conseguir adelantarnos a oportunidades o amenazas...
Los 4 conversadores disonantes
Cada uno de nosotros, tiene una determinada forma de conversar que nos diferencia de “otros conversadores”. Nuestro particular estilo de “conversador” es una proyección del original ser humano que somos y en concreto, del mundo emocional que albergamos. Si bien, todos necesitamos tener competencia en conversar, si somos líderes, esta es una “necesidad vital” pues es mediante las conversaciones que “escuchamos”, “empatizamos”, “inspiramos” o “desarrollamos” a nuestros colaboradores o hacemos todo lo contrario.
Los conversadores disonantes son aquellos que por medio de determinados...
7 Aceleradores para mutar de Líder NOVEL a Líder CONSOLIDADO
En los cursos de formación de liderazgo me encuentro con frecuencia profesionales jóvenes con gran ambición y gran prisa por “escalar” (líder consolidado) en la jerarquía de mando de su empresa. Es algo legítimo que bien encauzado puede beneficiar tanto al interesado como a su entorno.
Este artículo aporta algunos “aceleradores” en este proceso que a lo largo de mi experiencia he visto que “funcionan”; sin embargo, las estrategias que sugiero serán más aptas para profesionales “en proceso de construcción y noveles en el puesto” que para otro tipo de profesional más maduro, “trabajado” y con...
Rasgos del líder innovador
Desde hace varios años, con independencia del sector al cual pertenezcan, ya no quedan muchas empresas que estén dando resultados que no se hayan subido al “carro de la innovación”.
Los mercados maduros y globales, la feroz competencia en la mayoría de sectores, un cliente infiel cada vez mejor informado y con elevados estándares de satisfacción, son algunos de los motivos por los cuáles innovar es sinónimo de sobrevivir.
Logro y liderazgo
Hay muchas formas de evolucionar como líder en las organizaciones. Para asegurar el éxito, la capacidad de obtener “Logro” es una de las claves, pues podemos tener altas competencias relacionales, emocionales o técnicas pero si los resultados no nos acompañan, y esto se sostiene en el tiempo, nuestra continuidad como líder tendrá una defensa muy difícil.
¿Cómo implementar un hábito de forma efectiva?
Con una frecuencia como mínimo anual, la mayoría de las personas tenemos “arrebatos” en los cuales nos planteamos llevar a cabo determinadas actividades o tareas que vamos postergando desde hace tiempo o que, en el mejor de los casos, llegamos a realizar sin la continuidad que quisiéramos.
Es habitual que a finales de año o a inicios declaremos nuestra intención de progresar en actividades tales como el aprendizaje del inglés, el apuntarse al gimnasio o el ponernos a dieta (por recurrir a los más clásicos); el problema es que hay una mayoría de ocasiones en que “fallamos” en la...
¿Cómo hacer un plan de acción para desarrollar una habilidad?
Cuando realizo formaciones, lo más habitual es que los participantes ejecuten un plan de acción sobre los contenidos mostrados en la sesión con la intención de mejorar alguna habilidad o competencia o sencillamente para llevar a cabo alguna acción que les permita alcanzar determinado objetivo.A lo largo de los años, he podido observar que una mayoría de los Directivos que asisten a las formaciones que imparto tienen en el diseño de un plan de acción una asignatura pendiente. Esto para mí es un problema grave a subsanar y que limita al Directivo en su propio desarrollo y, por extensión, a su...







